孩子经常遇到这种情况，明明题目都答对了，偏偏被扣了字迹分。那些因为字写得不好看被扣的分，真的令人惋惜。而很常见的另一种情况就是，考试成绩好的同学，字都写的很好。方方正正，一笔一画，即使不是赏心悦目，看起来也是非常流利的；成绩不好的同学卷面就不一样了，涂鸦、潦草，斑驳，像这样的态度想得高分都难。
目前写字不佳的人中，有一部分人是没有练过字，但有相当一部分人是练过字，但是因为方法不正确，在短时间内看不到效果后放弃了。所以正确的练字方法就显得尤为重要了，如果能够每天练字30分钟，坚持1-2年，对意志力也是一个非常好的锻炼。每天都坚持在固定的时间段练字，例如晚上8:00-8:30，这也是对意志力、执行力地磨炼。
一手好字能够提高孩子的学习积极性，帮助他们树立信心，形成高度的自我认同感。试想一下，任何时候都能写出一手好字，悦人悦己，自然能够有益于孩子的学习，并提升学习的兴趣与激情。
字如其人。一个班里往往只会有几个写字很好的学生，而这几位字体好的学生，必然会让老师对他们有很好的印象，从而得到更多的关爱。每周的升旗讲话、优秀少先队员的评选、三好学生评选、奖学金的发放，都是一些很好的奖励机会。一手好字，就是老师和同学认可的关键。
大脑的开发潜能是无限的，并且大脑还会越用越灵活。练字的时候，不是简单地动手写字，更需要大脑同时做思考和协调、支配。动手即动脑，手、脑二者相互配合密切联系。闲暇时刻也可以做一些文字游戏，非常有利于锻炼右脑，右脑的开发，会帮助孩子在记忆力方面得到质的提升。
无论在什么年代，亲笔签名都是一个人身份的象征。不仅古人的书信通过字迹来辨认的，现在社会中例如找工作填的简历、出门给客户的名片，这些字迹都是自己文化内涵的体现，即使在信息化时代也是不会改变的。一手好字就是一个人个性和阅历的展示，是自己的标签和标志。
鲁迅先生曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，学生可以自觉地去手摹心追，去自觉感受流动线条的美，也感受到写好字并非高不可攀，因为它就在眼前。
此外，书法的内在美更需要去审视。因为每一个字的点捺都有生命的顿挫，每一根线条的流走都有人性的重量和质感，透过文字的痕迹可以感受到写字者的喜怒哀乐与悲欢情愁。
中国的汉字讲究间架结构，学生在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，不难培养出严谨的作风，不但在写字上会体现，在学习生活上也会有潜移默化的影响。
练字需要方法，一味地埋头苦练肯定事半功倍。好的方法，认真的态度，加上持之以恒的练习，一定能写出一手好字。如果练字不知从何开始
如果书法基础知识薄弱
如果想寻找志同道合的朋友一起练字
艺祥·神笔易练字
神笔首创神笔4S练字法。运用四大练字秘籍，通过四步训练，全面解决写字当中存在的姿势不对、写得难看、写得慢、写得乱、练了没效果等问题，具有省时、省力、速效、实用的特点。
笔尖的舞蹈，纸上的芭蕾
先来了解一下秘笈一吧
正确的坐姿很关键呢
正确的握姿也很关键哦
正确的运笔姿势不可忽视
神奇的神宫格
神笔练字颠覆了传统的“田字格、米字格”练字，根据美学上的黄金比例，利用“三线定位法”有效约束字型，使初学者很快就能安排好笔画，把握好字型，对习字有事半功倍的效果。
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