据近年全国传染病网络直报系统报告学生肺结核患者4万多例，占全部人口报告病例数的5.0%左右，在学生肺结核报告发病人数中，15—24岁年龄组占学生肺结核报告病例数的84.6%，学生发病季节多在春、秋、冬季节。
要开学啦！让我们先上一堂预防肺结核的科普课！
No.1
什么是结核病？
结核病又叫“痨病”，由结核杆菌引起，主要侵害人体肺部，发生肺结核。肺结核在我国法定报告甲乙类传染病中发病和死亡数排在第2位。
得了肺结核如发现不及时，治疗不彻底，会对健康造成严重危害，甚至可引起呼吸衰竭和死亡，给患者和家庭带来沉重的经济负担。因此，结核病是严重威胁人民健康的重大传染病，结核病防治是重大的社会问题和公共卫生问题。
No.2
结核病的传播途径？谁是易感人群？
肺结核主要通过呼吸道传播。
艾滋病毒感染者、免疫力低下者、糖尿病病人、尘肺病人、老年人等都是容易发病的人群，应每年定期进行结核病检查。
与肺结核病人共同居住，同室工作、学习的人都是肺结核病人的密切接触者，有可能感染结核菌，医院去检查排除。
No.3
结核病有哪些症状？
1、发热，多为低热，波动明显，多在午后出现，夜间恢复；
2、盗汗，尤其是午睡和夜间睡醒时发现出汗很多；
3、无故咳嗽超过2周；
4、“感冒”时间超过2周，仍未恢复；
5、突发咳血、痰中带血或在长时间咳嗽的基础上发生咳血或痰中带血；
6、青壮年突发胸痛、气急、呼吸困难，可能是以结核性胸膜炎起病。
No.4
为什么学校容易发生肺结核集聚性疫情？
一、不论中学还是大学，都具有人口高度集中，密度大，相互接触密切，流动性强等特点，一旦出现传染性肺结核患者，很容易造成结核病的传播流行。
二、由于学生正处于青春期身体发育阶段，机体的免疫功能尚不完善，加上学习负担重，压力大，精神紧张，加上生活不规律、营养不良，体能锻炼少等因素影响，一旦感染上结核杆菌后，很容易发生结核病。
三、学校由于职能的特殊性，在日常工作中注重教学，对结核病防治工作认识不足，有的学校传染病防控组织机构、防控制度、防控措施、健康教育、学生缺勤原因追查、入校新生体检等工作缺失,成为学校结核病集体感染结核的重要因素。
四、传染源没有及时发现进行隔离与治疗。有的学生忙于学习，忽视身体健康，缺乏结核病防治知识，有病后不能及时就诊，从而延误诊治时间，病情由轻变重，由不排菌变为传染源。
五、由于社会对结核病存在歧视，老师和学生患病后怕周围的人知道，更怕因此退学而耽误学业，不愿讲学生或老师身份，或异地就诊，隐瞒病情，继续上课，使学校密切接触者没有及时进行彻底筛查。
六、有的基层学校传染病防治工作执法监督缺失，有关措施执行不到位，健康教育宣传不够深入也是造成结核病在学校内传播的原因。
学校防控结核要点
1、秋春季尤其是开学期间，学校要开展结核病预防教育，特别要教育师生在出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核患者后，主动向学校报告，不隐瞒病情，不带病上课。
2、得了传染性肺结核，应该休学/休假，住院或在家治疗休息，以避免传染给其他人。待传染性消失后，凭结核病防治机构的诊断证明可以复学/上班。
3、要倡导师生保持良好的卫生习惯，不要近距离面对周围人群咳嗽、打喷嚏，不要随地吐痰，保证充足睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，增强体质，提高抵御疾病的能力。
4、落实健康体检工作，及时发现结核病患者。认真做好学生健康体检工作，特别是要落实结核病检查项目。
5、学校一旦发现肺结核病人或疑似肺结核病人，要及时报告当地疾病预防控制机构，同时报告上级教育行政部门，并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。
6、学校要加强校园环境的清扫与消毒，对教室和集体宿舍要经常通风换气，保持空气新鲜，减少结核病的感染和传播机会。
7、各级各类学校要通过健康教育课、讲座等多种形式的宣传教育活动，对学校师生进行结核病等传染病防治知识教育，增强自我保护意识和能力。
审核：刘晓俊方敏
编辑：Arzt
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